COMPENSARTE......Y PUNTO. 1ºESO

COMPENSARTE…….Y PUNTO

 

Los alumnos de 1ºC de la ESO han realizado trabajos en EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL sobre EL PUNTO, en los que han representado el volumen y el espacio mediante la concentración y dispersión de puntos buscando el claroscuro.

Han aplicado esta técnica en trabajos realizados a partir de las fotografías del famoso fotógrafo brasileño SEBASTIAO SALGADO, en concreto a partir de fotografías de su exposición “CHILCRENS” donde SALGADO retrata a niños de diferentes países en conflicto, bien sea por guerras, hambre….Víctimas de la creciente desigualdad que existe en nuestro mundo.

 

“Me ha parecido un artista muy especial, muy comprometido con lo social. Sus fotografías representan  a los niños de los países en estado de guerra o estado de pobreza. Me ha gustado mucho como ha representado a los niños. Hemos podido calcar sus caras, las sombras….es un trabajo muy bonito. Espero poder trabajar más veces con sus fotografías”

JOSE ANTONIO NZO PÉREZ

 

“Me ha parecido alucinante que a través de puntos podamos calcar caras, sombras y objetos. Ha molado mucho  y han quedado muy bonitos. El artista, SEBASTIAO SALGADO es un gran fotógrafo, comprometido con lo social y que con sus fotos refleja la nostalgia de los niños y la tristeza que pasan en la guerra.”

DIEGO JESÚS DÍAZ ORTIZ

 

“Es un buen fotógrafo y me gusta como fotografiaba y sobre todo lo que fotografía. Me gustó porque también nos hacía ver como lo pasan algunos niños. Me pareció buena idea lo de fotografiar en blanco y negro.”

ERIKA ANJO AUGUSTO

 

COMPENSARTE-EXPOSICIÓN TRABAJOS ALUMNOS 1ºC - ESO

LINEA RECTA

ANDREU ALFARO

 

LINEAS PARALELAS

EUSEBIO SEMPERE

 

LINEAS PERPENDICULARES

PIET MONDRIAN




LINEA CURVA

PABLO PALAZUELO

 

VISITA AL MACA-1ºESO

El pasado 31 de Octubre los alumnos de 1ºA y 1ºB de la ESO visitaron el Museo de Arte Contemporáneo de Alicante (MACA) para ver la obra del pintor alicantino EUSEBIO SEMPERE con quien han estado trabajando en clase de EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. La obra de Sempere se está viendo dentro de la unidad didáctica de la LINEA, como ejemplo del uso de las LINEAS RECTAS PARALELAS en el arte y su aplicación a la búsqueda de efectos ópticos del  OP ART y el ARTE CINÉTICO que incorpora el movimiento en la obra. También visitaron la exposición temporal del artista PABLO PALAZUELO con quien se encuentran trabajando ahora.

 

El resultado de la visita fue muy positivo pues los alumnos se mostraron muy interesados por todo lo que vieron ya que les resultaba familiar al haberlo trabajado previamente en clase. Su actitud fue muy participativa lo que propició el disfrutar de la visita que fue muy lúdica gracias a las guías del museo.

 

Mairo Pérez de la Rosa

Profesora de Educación Plástica y Visual

 

 

 

 

VÍDEOS "IMAGEN Y COMUNICACIÓN"-1º BACHILLERATO

Trabajos de alumnos de IMAGEN Y COMUNICACIÓN (1º Bachillerato) en los que se han transmitido mensajes visuales relacionados con el paro juvenil y la necesidad de una formación audiovisual. Se trata de la creación de anuncios publicitarios enfocados a la transmisión de ideas por medio de imagenes de una forma crítica y creativa.
 

Mairo Pérez de la Rosa (profesora de IMAGEN Y COMUNICACIÓN) 

 

XII edición de los premios “Encuentros Menina de la Región de Murcia" en torno a la comunicación audiovisual

El pasado 19 de junio, la alumna de Imagen y comunicación del IES José Planes Lara Verdugo ganó el tercer premio en la modalidad de "diaporama" en la XII edición del concurso Meninas que organiza la Consejería de Educación de Murcia para los trabajos que se realizan en los centros que imparten esta materia optativa de primero de bachillerato.

 

 

 

"SOMOS UNOS FIERAS"

 

Los alumnos de 1º B y 1ºC han expuesto sus trabajos de Educación Plástica sobre el color. Se ha trabajado con la obra de Henry Matisse, "La danza", perteneciente al "Fauvismo", movimiento artístico de comienzos del siglo XX, acuñado así por su atrevido uso del color. El "Fauvismo" viene del término francés "fauve" que significa fiera, de ahí el nombre que se le ha dado a la exposición.
 
 Durante todo el curso los alumnos han trabajado con la aplicación al mundo del arte de los distintos elementos del lenguaje visual con el fin de acercarlos al  arte a través de su comprensión y entendimiento. De este modo, se ha trabajado con la obra de Mondrian y Alfaro para trabajar con la línea; con Malevitch que utilizaba polígonos en sus composiciones; Van Gohg y sus texturas visuales; La obra del Pop Art de Lichtenstein para trabajar con el punto....y actualmente están experimentando con la obra del pintor murciano Cristobal Gabarrón iniciándose al mundo del volumen.
 
 
 
 
 
 
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